小班数学课件《小动物的水果店》PPT课件教案学具

小班数学课件《小动物的水果店》PPT课件+教案+学具

该PPT课件包含配套教案、PPT课件、学具打印。

一、活动目标
　　1、通过分水果情境，进一步感知物体与物体相同的含义。
　　2、给三种物体分类，并用实物标记表示分类的结果。
　　3、愿意帮助小动物整理水果店，体验互相帮助的情感。
二、活动准备
　　1、玩具水果若干，如苹果、草莓、橘子（每种不少于4个，总数多于幼儿人数）；一块布。
　　2、PPT图片；一筐未分类的玩具水果（混放西瓜、梨、香蕉若干）；分类筐3个，分别放苹果、草莓、橘子各3个。
三、活动过程
　　1、美味的水果——熟悉水果种类
　　（桌子上放许多水果玩具——苹果、草莓、橘子，用布盖好。）
　　教师：今天老师带来了许多水果，看看有哪些水果。
　　建议：引导幼儿联系自身实际，说一说水果的名称，鼓励幼儿用“我喜欢××”的句式描述。
　　2、观察水果店——感知水果分类摆放的特征
　　教师：小兔和小熊也开了两家水果店，我们一起去看看他们的水果店里都有哪些水果。
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