小班数学课件《大手和小手》教案学具PPT课件

小班数学课件《大手和小手》PPT课件+教案+学具

该PPT课件包含配套教案、PPT课件、学具打印。

活动目标：
　　1、认识“大、小”标记，能按标记将大、小手印分类摆放。
　　2、能用身体动作表示“大、小”，理解大小标记的含义。
　　3、愿意参与大小分类游戏，感受和家人互动的快乐。 
活动重难点：
　　重点：
　　1、区分手印的“大、小”，认识对应的大小标记。
　　2、能将大、小手印按标记分类贴到对应树上。
　　难点：理解“大小是相对的”，并准确匹配手印与大小标记。 
活动准备：
　　材料：PPT课件，幼儿和家长的彩色手印（每人各1枚，写好姓名）、全家福照片若干、操作材料。
　　经验：幼儿有和家长拉手的游戏经历。 
活动过程：
　　一、导入部分：
　　1、看全家福：出示照片，问“照片里有谁？你和爸爸妈妈玩过什么游戏呀？”请2-3位幼儿分享。
　　2、比小手：“你和爸爸妈妈的手谁大谁小？”引导幼儿用“我的手小，爸爸的手大”简单表达。
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