大班数学估数课件《猜糖果》教案学具PPT课件

大班数学估数课件《猜糖果》PPT课件+教案+学具

该PPT课件包含配套教案、PPT课件、学具打印。

活动目标：
　　1、理解估数的意思是“大概有几个”而非准确计数，能根据物体多少初步估计其数量，并能判断谁“估得最准”。
　　2、在“猜糖果有几颗”游戏中学习估数的方法，认真观察、判断同伴的估计，提高对物体的初步数感。
　　3、对估数的活动感兴趣，愿意表述所估数字的理由。 
活动准备：
　　PPT课件，操作材料，糖果实物，小筐，盘子，奖章贴纸。 
活动过程：
　　1、“抓糖果”游戏导入，理解估数的含义。
　　（1）幼儿估数，教师及时进行记录。
　　师：今天，我们要来玩抓糖果的游戏，我来抓一把，你们来估一估我抓的这一把糖大概有几颗。
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