中班数学课件《装扮教室》PPT课件+教案+学具
该PPT课件包含配套教案、PPT课件、学具打印。


活动目标:
1、比较物体的长短,能根据半范例提示,按长短将7个物体进行排序。
2、体验用自己的作品装扮教室的成就感。
活动准备:
1、每人一份活动材料:半范例彩带装饰(7条彩带为一组,3条已按从短到长的顺序粘好,其余4条需幼儿接着粘,每一份材料用回形针固定在一起),胶水。
2、PPT课件。
活动过程:
1、观察彩带,了解从短到长的排列顺序。
(1) 教师出示半范例彩带装饰组(按从短到长排序)。
——今天我们要用彩带来装扮教室。这3根彩带是按什么顺序排列的?
(2) 教师出示其他4根彩带。
——如果请你接下去排彩带,你会怎么排?(请一名幼儿演示,粘的时候,彩带的顶端应与原有的3条持平。)
……
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