大班语言故事课件《眼镜哪去了》PPT课件+教案
该PPT课件包含配套教案、PPT课件。
活动目标：
1、阅读故事中的人物画面及人物形态，理解故事有趣的情节和语言。
2、懂得只有物归原处才能保管好物品。
3、培养幼儿的语言表达能力及倾听能力。
活动重难点：
重点：懂得只有物归原处才能保管好物品。
难点：引导幼儿自己整理物品的习惯。
活动准备：
PPT课件，熊、松鼠、浣熊、猫头鹰等玩具，各种动物的头饰。
教法学法：
为了更好的完成教学任务，我将主要采用：直观演示法、猜测讨论法、游戏法来组织我的教学活动。
另外，我打算向幼儿采用：观察法、游戏法、表演法等学习方法，让幼儿在看一看、听一听、说一说、玩一玩的轻松气氛中，掌握学习的重难点。
教学过程：
一、激趣引题。
俗话说，兴趣是幼儿最好的老师，因此在本活动中，我设计以来自远方的小客人（小熊）的方式导入，以此来引起幼儿的兴趣。然后以小熊的口吻说：“我的眼镜找不到了，小朋友能帮我找到眼镜吗？”以此激发幼儿的兴趣，从而引出主题。
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