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小班科学教案课件《认识兔子》PPT课件

栏目:小班科学课件
时间:2019-02-22
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小班科学教案课件《认识兔子》PPT课件2

小班科学教案课件《认识兔子》PPT课件3

活动目标:
1、让幼儿知道兔子的外型特征,生活习性及用途。
2、培养幼儿爱护小动物的情感。 
3、丰富词语:毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳。
活动准备:
小兔一只、一个萝卜、一棵青菜、一把青草。
活动过程:
1.认识兔子的外形特征:
我们以前做过很多小兔子的游戏,今天老师把真的小兔子带来和小朋友一起玩游戏,大家高兴吗?
教师出示实物兔子,让幼儿观察。提问:
(1)小白兔的头上都有什么?
(2)它的嘴是怎样的?嘴边还长着什么?(丰富词语:三瓣嘴)
(3)小白兔的身上有什么?毛是什么颜色的?谁来摸一摸小白兔的毛是怎样的?(丰富词语:毛茸茸)
(4)小白兔的身体后面有什么?小白兔的身体下面有什么?
(5)小白兔四条腿一样长吗?
(6)小白兔走起路来是什么样子的?(丰富词语;蹦蹦跳跳)。
教师小结;兔子的头上有两只长长的耳朵、白兔还有红红的眼睛、上嘴唇中央有条裂缝、所以我们叫它三瓣嘴,嘴边还有胡须。兔子身上有毛,毛是白色的,也有黑色的和灰色的,身体后面有条短尾巴,下面有四条腿,前腿短、后腿长,走起路来蹦蹦跳跳的。
2.让幼儿知道兔子的生活习性及用途。
(1)谁知道小白兔爱吃什么?谁来喂喂小白兔?请几位幼儿给小白兔喂青菜、青草、萝卜。
(2)兔子长大了有什么用呢?——让幼儿知道兔子是一种对人类有用的小动物,从而教育幼儿要爱护小兔子。
3.学儿歌,巩固幼儿对小兔的认。(小白兔,真可爱,两只耳朵竖起来。红眼睛,毛儿白,爱吃萝卜和青菜。后腿长,前腿短,蹦蹦跳跳跑得快)。
4.今天我们和小白兔在一起真高兴。下边我们学小白兔跳好不好?幼儿随教师学小白兔跳出教室,去外面草地上吃青草,结束活动。
评析:这一活动属于观察认识活动。利用感官,如看、摸等,使幼儿充分认识了兔子的外部特征、生活习性及用途。

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